I
n d e x I
n d e x
PSYKOLOGIA 2001
Lukijalle
- Punamäki, R-L.
- Ymmärtämisen ilosta 36(1-2): 2-3
- Punamäki, R-L
- Psykologeja ja muita tiennäyttäjiä 36(3): 122-123
- Punamäki, R-L.
- Paralleeleja polkuja 36(4): 206-207
- Punamäki, R-L.
- Mistä hyvät psykologit on tehty? 36(5): 294-295
- Punamäki, R-L.
- Sotapsykologiaa 36(6): 374-375
Artikkelit
- Alasuutari, M.
- Äitiys ja kotikasvatus 36(6): 383-392
- Alho , K. & Paavilainen, P.
- Ääniin kohdistuva tahaton ja tahdonalainen tarkkaavaisuus ja ihmisaivojen toiminta 36(4): 208-220
- Happonen J. & Mäntynen P.
- Lapsuuden vuorovaikutussuhteiden merkitys sosiaalisessa fobiassa 36(3): 124-134
- Hirsto, L.
- Lapsen maailmankuvan oppimisympäristö 36(1-2): 74-79
- Kauppi, T. & Toivonen, V-M.
- Aika muutoksen perusrakenteena 36(5): 296-305
- Keskinen, S.
- Yliopisto-opettajan monet roolit ja työnohjauksen mahdollisuudet 36(1-2): 92-97
- Korhonen, T.
- Kokemukset muotoilevat hermoverkon toimintaominaisuuksia 36(4): 221-229
- Lagerspetz, K.
- Kasvatuspsykologia ja väkivalta 36(1-2): 59-67
- Lehtonen, K.
- Paistaako musiikkioppilaitoksissa musta aurinko? 36(5): 306-315
- Lonka, K. & Lindblom, Ylänne, S.
- Yliopisto-oppimisen tutkimus: Metodologisia pohdintoja 36(1-2): 36-48
- Munck, P., Laine, M. & Hämäläinen, H.
- Aivovaurion jälkeinen kognitiivis-hermostollinen kuntoutuvuus: haaste psykologialle ja aivokuvantamiselle 36(4): 230-238
- Niemi, P.
- Erilaisuus voimavarana koulussa 36(1-2): 88-91
- Niemi, P.
- Identiteetti, muutos ja toimintaypäristö 36(1-2): 18-28
- Nummenmaa, A-R.
- Tulevaisuusperspektiivi ja opettajan työ 36(1-2): 80-87
- Nurmi, J-E., Aunola, K., Onatsu-Arvilommi, T.
- Työsentelytavat oppimisvaikeuksien selittäjinä 36(1-2): 68-73
- Saariluoma, P.
- Konstruktivismi ja kognitiivinen psykologia 36(1-2): 29-35
- Seikkula, J.
- Realismi, relativismi ja sosiaalinen konstruktionismi 36(6): 376-382
- Soini, H.
- Oppiminen sosiaalisena käytäntönä 36(1-2): 49-58
- Soini, T.
- Aktiivinen transfer koulutuksen tavoitteena 36(1-2): 9-17
- v. Wright, J.
- Kasvatuspsykologian vaiheita 36(1-2): 4-8
Lectio praecursoria
- Karlsson L.
- Ammattikäytännöt murroksessa 36(1-2): 98-101
- Kokko, K.
- Pitkäaikaistyöttömyyden ennakoijia ja seurauksia 36(6): 393-397
- Kokkonen, M.
- Aikuisiän tunteiden säätely ja fyysinen terveys 36(6): 398-401
- Männikkö, K.
- Aikuisten kiintymystyylit: henkilökohtainen tarkastelu 36(6): 402-406
- Portin, R.
- Tarkkaavaisuus ja muisti keski-iässä 36(4): 239-241
- Sajaniemi, N.
- Keskosten käyttäytyminen, kognitiiviset toimintaedellytykset ja niihin vaikuttaminen 36(4): 242-244
- Takkinen S.
- Elämän tarkoituksellisuus ja sen yhteydet toimintakykyyn vanhuudessa 36(3): 135-139
Tutkimusselosteet
- Aunola K. ,Vanhatalo O. & Sethi R.
- Sosiaalinen tausta arvot ja vanhemmuus 36(3): 148-158
- Aunola, K, Barman, S., Isosaari,T.,Tuomi, E. & Nurmi, J-E.
- Neuvolan 5-vuotistarkastus kouluvaikeuksien ennustajana 36(6): 419-428
- Karjalainen A. Serguskin M. & Toivola H.
- Exnerin menetelmän soveltaminen ryhmä-Rorschachin tulkinnassa 36(3): 140-147
- Kinnunen, U, Sallinen, M. & Rönkä, A.
- Vanhempien työ ja vanhemmuus nuoren kokemana: yhteydet nuoren hyvinvointiin 36(6): 407-418
- Lyytinen, P.
- Uusia menetelmiä lasten kehityksen arviointiin 36(5): 325-341
- Pirttilä-Backman, Anna-Maija & Kassea, Raul B.
- Miten mainoksen hyväksyttävyys määritellään? 36(5): 335-341
- Sallinen, M. & Kinnunen, U.
- Taloudellinen stressi ja vanhemmuuden laatu 36(4): 245-256
Katsaukset
- Koski-Jännes A.
- Sosiaalipsykologian uudet haasteet 36(3): 168-172
- Räty, H.
- Lusikasta haarukaksi &endash; koulun ja koulutuksen sosiaalipsykologian näkökulmia 36(5): 342-347
Toimituksen pöydältä
- Toimituksen pöydältä 36(1-2): 102-111
Toimituksen pöydältä 36(3): 177-182
Toimituksen pöydältä 36(4): 269-282
Toimituksen pöydältä 36(5): 348-357
Toimituksen pöydältä 36(6): 443-450Kirjat
- Aaltio-Marjosola, I.
- Naiset, miehet ja johtajuus (Korppoo, L.) 36(4): 283-285
- Borod, J.C.
- The neuropsychology of Emotion (Krause, C.) 36(5): 364-365
- Hägglund T-B.
- Sudenvirsta (Pohjamo R.) 36(3): 183-185
- Ihanus J.
- Vastaanottoja (Jääskeläinen M.) 36(1-2): 112-113
- Jalava, U. & Virtanen, P.
- Innovatiiviseen projektijohtamiseen (Männikkö, K.) 36(5): 366-366
- Kierkegaard, S.
- Pelko ja vavistus (Salo, O.) 36(5): 358-359
- Kristeva J.
- Le genie féminin. T2 Melanie Klein (Björksten C.) 36(1-2): 113-115
- Loehlin J.C.
- Latent Variable Models (Komulainen E.) 36(3): 189-189
- Rosseau, J-J.
- Tutkielma ihmisten välisen eriarvoisuuden alkuperästä ja perusteista (Mattus, M.) 36(5): 363-364
- Roudinescu, E.
- Miksi psykoanalyysia yhä tarvitaan? (Jalonen, L.) 36(5): 359-361
- Smith, D.L.
- Freud's psychology of the unconscious (Talvitie, V.) 36(4): 285-286
- Tapper H.
- Me median maisemissa (Jalonen L.) 36(3): 187-189
- Valpola A.
- Kehityskeskustelun mahdollisuudet (Männikkö K.) 36(3): 186-187
- Vartiainen, M., Avallone, F. & Anderson, N.
- Innovative theories, tools and practices in work and organizational psychology (Salminen, S.) 36(5): 362-362
- Vartiovaara, I.
- Jaksamisen rajat (Aro, A.) 36(4): 287-288
- Weininger, O.
- Sukupuoli ja luonne (Jääskeläinen, M.) 36(4): 286-287
- Wubbolding R.E.
- Reality Therapy for the 21st Century (Päivänsalo T-M.) 36(3): 185-186
- Rekisteri 2000 36(3):192-201
- English Summaries
- English Summaries 36(1-2):117-119
English Summaries 36(3):202-203
English Summaries 36(4):290-291
English Summaries 36(5):370-371
English Summaries 36(6):456-457
Lehden kotisivu | Lehdestä | Sisällysluettelot | Tilaukset | Osoitteenmuutokset